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《当代教研论丛》(月刊)创刊于2013年,是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊,刊号:CN23-1586/G4,ISSN2095-6517,邮发代号:14—352,公开发行。《当代教研论丛》主要内容有教育...
2024-04-28
《当代教研论丛》主要内容有教育理论探索、教育管理科学,小学、初中、高中、大学(含中职、学前)各学科教研、专题教研、教研动态等。栏目设置:科研课题、教研专题、课程与教学、现代学校领导与管理、信息技术与课程整合、外语教学、体育美育、职教幼教。
2024-04-24
《当代教研论丛》杂志创办于2013,是黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管的重点学术期刊,省级期刊,现被维普收录(中)等权威机构收录,当代教研论丛杂志社介绍:科研课题、教研专题、...
2024-04-21
《当代教研论丛》(月刊)创刊于2013年,是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学,小学、初中、高中、大学(含中职、学前)各学科教研、专题教研、教研动态等。TAGS:教育教学
2024-04-18
《当代教研论丛》主管主办:哈尔滨市教育研究院国际刊号ISSN:2095-6517,国内刊号CN:23-1586/G4邮发代号:14-352收录:知网主要栏目:科研课题,教研专题,教改新论...
2024-04-14
《当代教研论丛》是新闻出版总署正式批准,由哈尔滨市教育研究院主管主办教育学术期刊。是黑龙江省教育厅主管。学生之友杂志杜主办.黑龙江省作家协会联办的国内外公开发行的省级教育专业…
2024-04-09
当代教研论丛主办:哈尔滨市教育研究院周期:月刊出版地:黑龙江省哈尔滨市语种:中文;开本:16开ISSN2095-6517CN23-1586/G4邮发代号14-352创刊年:2013ASPT来源...
2024-04-05
《当代教研论丛》(月刊)创刊于2013年,是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主办的教育学术期刊。《当代教研论丛》主要栏目:科研课题、教研专题、课程与教学、班主任工作、现代学校领导与管理、信息技术与课程整合、外语教学、体育美育、职教幼教等。
2024-04-01
当代教研论丛杂志栏目设置1.理论探索:教改新论、学术争鸣;2.管理科学:校长论坛、班主任论坛、教师论坛、教研员论坛;3.学科教研(小、初、高、大学,含中职、学前):文史政教研、数理化教研、地生外教研、音体美教研等;4.专题教研:教育技术、比较教育、教材研讨、考试探究;5.教研...
2024-03-29
当代教研论丛期刊简介《当代教研论丛》(月刊)创刊于2013年,是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊,刊号:CN23-1586/G4,ISSN2095-6517,邮发代号:14—352,...
2024-03-26
当代教研论丛.基本信息.主办单位:哈尔滨市教育研究院.出版周期:月刊.ISSN:2095-6517.CN:23-1586/G4.出版地:黑龙江省哈尔滨市.语种:中文;开本:16开.
2024-03-23
当代教研论丛是由哈尔滨市教育研究院主管,哈尔滨市教育研究院主办的学术期刊。杂志国内刊号:CN23-1586/G4,国际刊号:ISSN2095-6517,月刊。本刊已经被知网、维普收录。
2024-03-18
《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学,小学、初中、高中、大学(含中职、学前)各学科教研、专题教研、教研动态等。...
2024-03-17
《当代教研论丛》级别:省级分类:教育周期:月刊主管单位:哈尔滨市教育研究院主办单位:哈尔滨市教育研究院国内刊号:CN23-1586/G4国际刊号:ISSN2095-6517...
2024-03-13
当代教研论丛属于【月刊】,审稿周期在【1-3个工作日】左右,具体周期以杂志社公布为准。前往《当代教研论丛》首页当代教研论丛简介《当代教研论丛》(月刊)创刊于2013年,是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术...
2024-03-12
《当代教研论丛》贯彻教育方针,推动教学研究,交流教研成果,促进教学改革,推动教育教学科研成果转化,提高教学质量。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教学专家、学者、教师、社会、科学研究人员和管理人员踊跃投稿。
2024-03-08
当代教研论丛杂志是省级期刊,当代教研论丛杂志社是由主管,主办,当代教研论丛近年来主要获得的学术荣誉有:(1)观点新颖,主题明确,层次清楚,数据准确、语言简练流畅。篇幅以3000-6000字为宜;
2024-03-06
《当代教研论丛》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2013年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《当代教研论丛》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特...
2024-03-05
《当代教研论丛》创刊于2013年,月刊,是由哈尔滨市教育研究院主管、主办的教育期刊,公开发行。中文名称《当代教研论丛》主管单位:哈尔滨市教育研究院主办单位哈尔...
2024-03-02
期刊简介:《当代教研论丛》是由哈尔滨研究院主办教育学术期刊。大16开本128页,刊号:CN23-1586/G4,ISSN2095-6517,邮发代号:14352,公开发行。欢迎各类大中专院校...
2024-02-28
《当代教研论丛》编辑部收稿要求:教育或管理等研究论文皆可。《当代教研论丛》收稿对象广泛,中小学教师、幼儿园老师、中职高职教师、高校教师以及相关教育工作管理者、本科学士硕士博士在读生等都是当代教研论丛编辑部欢迎的投稿作者。温馨提示:因本刊版面有限,每期最多收稿138篇...
2024-02-23
当代教研论丛【摘要】:正荟萃教研成果引领课程实践办刊宗旨贯彻教育方针,推动教学研究,交流教研成果,促进教学改革,推动教育教学科研成果转化,提高教学质量。主...
2024-02-18
当代教研论丛(原:学生之友(小学版))(Email投稿)的期刊点评返回该期刊本刊点评浏览Joff在2020/7/1719:46:36进行点评我要回应对我有帮助279审稿时间:无...
2024-02-15
《当代教研论丛》是由哈尔滨市教育研究院主管并主办的教育杂志。大16开本128页,公开发行。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教学专家、学者、教师、社会、科学研究人员和管理人员踊跃投稿。基本信息:刊名
2024-02-14
当代教研论丛杂志创建于2013年,已经有多年历史,是中国新闻出版总署批准,具有双刊号的期刊。主管单位是:黑龙江省哈尔滨市教育研究院,主办单位是哈尔滨市教育研究院。
2024-02-13
当代教研论丛杂志电子版、《当代教研论丛》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的当代教研论丛杂志(期刊)电子版、当代教研论丛杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读...
2024-02-12
本刊创办于2013年,是经新闻出版总署批准的学术类期刊,国内刊号:23-1586/G4。当代教研论丛杂志设有1.理论探索:教改新论、学术争鸣;2.管理科学:校长论坛、班主任论坛、教师论坛...
2024-02-08
《当代教研论丛》介绍《当代教研论丛》是由哈尔滨研究院主办教育学术期刊。大16开本128页,国内统一刊号:CN23-1586/G4,国际标准刊号:ISSN2095-6517,邮发代号:14—352,公开...
2024-02-04
简介《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学,小学、初中、高中、大学(含中职、...
2024-02-02
刊物名称:当代教研论丛基本信息主办单位:哈尔滨市教育研究院出版周期:月刊ISSN:2095-6517CN:23-1586/G4出版地:黑龙江省哈尔滨市语种:中文开本...
2024-01-29
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